¿Por qué
Pedagogía en Historia,
Geografía y Ciencias Sociales
en la UCT?

El/la Profesor/a de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la UC Temuco, es un/a profesional con una sólida formación pedagógica, científico-disciplinar y ética. Desde su actuación docente, afirman, reivindican y co-construyen una ciudadanía humanista, comunitaria y crítica que respeta y valora el diálogo, la diversidad y la convivencia socio-cultural. 

Mediante una comunicación efectiva y dialógica, un trabajo autónomo y colaborativo, facilitan aprendizajes relevantes en sus estudiantes, consideran la revisión continua de la práctica pedagógica propia y ajena a fin de desplegar con pertinencia la acción didáctica de las disciplinas que enseñan.

Además, como mediadores/as, promueven en sus estudiantes la formación de un pensamiento histórico, geográfico y social que indaga en el pasado, la complejidad cultural y territorial, como base para la comprensión del presente y el futuro, bajo un enfoque de sustentabilidad. 

Igualmente, emplean marcos de saber que consideran el enfoque de la interculturalidad, la perspectiva de género y otras miradas fundadas en una justicia epistémica, que susciten el despliegue de una agencia crítica y ética frente a las problemáticas y desafíos del actual momento epocal. Contribuyen, de este modo, a la dinámica del bienestar comunitario y a la integración social y territorial, considerando las múltiples perspectivas de los sistemas naturales y humanos.